SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JACIARA
Educação Municipal promove formação sobre prestação de contas para gestores e conselheiros escolares.
Gestores e Conselheiros dos Conselhos Escolares são informados sobre novas exigências de programas nacionais - FNDE
Aconteceu no dia 13/05, (quinta-feira) uma nova formação sobre prestação de contas para gestores e conselheiros escolares das escolas e creches da rede municipal de ensino, no Anfiteatro Municipal “Celcita Pinheiro”, com a participação do Professor Osmar Aparecido Verzotto da cidade de Rondonópolis, 10 (dez) diretores e 20 (vinte) conselheiros que atuam nos conselhos escolares das instituições educacionais do município.
Durante a formação, foram discutidos assuntos e realizadas oficinas com temas relevantes para a prática dos procedimentos legais de contabilidade nas prestações de contas, das responsabilidades e compromissos dos gestores e conselhos escolares sobre a utilização e os gastos do dinheiro público que tem como objetivo financiar o funcionamento e atendimento das unidades escolares ao que se refere as necessidades administrativas e pedagógicas no âmbito escolar. Os Participantes receberam orientações sobre como prestar contas de recursos financeiros recebido do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) federal e municipal, e de outros recursos financeiros gerados pelas unidades escolares.
Essa formação foi apropriada para reiterar ao conjunto dos gestores e conselheiros escolares sobre o objetivo do PDDE, que é prover a escola com recursos financeiros, de forma suplementar, visando o fortalecimento da participação social e da autogestão dos estabelecimentos de ensino como meio de consolidação da escola democrática. E ainda: a necessidade de sistematizar, disciplinar e aperfeiçoar os processos de execução e prestação de contas de todos os recursos financeiros que a escola receba ou venha produzir, bem como a racionalização e simplificação dos procedimentos administrativos.
Maria Benilde Braga de Araujo
Responsável pelas Informações/SMECD/Jaciara/MT.
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