quinta-feira, 23 de agosto de 2012

Alimentação saudável



A alimentação é uma preocupação constante na rotina das pessoas que buscam obter um estilo de vida mais saudável. Uma nutrição adequada se preocupa com algumas questões importantes: o que, quando, quanto e como consumir os alimentos. Neste pensar, no dia 22 de agosto, reuniram-se nas dependências da Secretaria Municipal de Educação, representantes do Conselho de Alimentação Escolar, as coordenadoras da SMECD, as diretoras das UMEI, a coordenadora e a nutricionista da cozinha única e a secretária de educação para tratarem de assuntos que envolvam uma atitude de alimentação saudável e para reavaliarem o cardápio específico das UMEI. De acordo com  nutricionista, Senhora Paula, manter o valor nutricional na alimentação das crianças é algo importante para que ela cresça mais saudável. Quando não há a aceitação de algumas crianças com determinado alimento ou quando há a falta deste alimento para compra, o mesmo é trocado no cardápio tomando sempre o cuidado em substituí-lo por outro de igual valor nutricional. Ela enfatizou ainda o quanto se faz necessária uma parceria com a família para que os hábitos alimentares saudáveis sejam mantidos nos dois ambientes, escolar e familiar. O encontro foi muito positivo, pois as diretoras das UMEI, que convivem mais diretamente com as crianças, puderam fornecer importantes informações sobre a aceitação de certos alimentos por parte dos pequeninos e assim, pensar juntos sobre como melhor adequar o cardápio para que todos possam ter uma alimentação mais balanceada. Com o objetivo de melhorar e incentivar uma alimentação mais saudável será iniciada nas instituições educacionais avaliação nutricional com os alunos, interferência alimentar e auxílio junto aos professores na realização de projetos.





quarta-feira, 22 de agosto de 2012

IDEB - RESULTADOS E METAS

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) é a "nota" do ensino básico no país. Numa escala que vai de 0 a 10, o MEC (Ministério da Educação) fixou a média 6, como objetivo para o país a ser alcançado até 2021. O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar (ou seja, com informações enviadas pelas escolas e redes), e médias de desempenho nas avaliações do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Saeb – para os Estados e o Distrito Federal, e a Prova Brasil – para os municípios.
Criado em 2007, o Ideb serve tanto como dignóstico da qualidade do ensino brasileiro, como baliza para as políticas de distribuição de recursos (financeiros, tecnológicos e pedagógicos) do MEC. Se uma das redes, por exemplo, obtiver uma nota muito ruim, ela terá prioridade de recursos.
O índice é divulgado a cada dois anos. Abaixo o IDEB do Município, Escolas Municiapais e Escolas Estaduais.


            IDEB – RESULTADOS E METAS

MUNICÍPIO - ANOS INICIAIS
Município
IDEB Observado
Metas Projetadas
2005
2007
2009
2011
2007
2009
2011
2013
2015
2017
2019
2021
JACIARA
4,0
4,4
5,3
5,3
4,0
4,4
4,8
5,1
5,3
5,6
5,9
6,2

MUNICÍPIO - ANOS FINAIS
Município
IDEB Observado
Metas Projetadas
2005
2007
2009
2011
2007
2009
2011
2013
2015
2017
2019
2021
JACIARA
***
3,9
4,4
4,3
***
4,0
4,2
4,5
4,9
5,1
5,4
5,6

ESCOLAS MUNICIPAIS – ANOS INICIAIS

IDEB Observado
Metas Projetadas
Escola
2005
2007
2009
2011
2007
2009
2011
2013
2015
2017
2019
2021
E. M. Mª. Villany  Delmondes
4,0
4,7
5,4
5,7
4,1
4,4
4,8
5,1
5,4
5,6
5,9
6,2
E. M. Magda Ivana
***
3,8
4,7
4,4

4,0
4,4
4,6
4,9
5,2
5,5
5,7

ESCOLAS MUNICIPAIS – ANOS FINAIS

IDEB Observado
Metas Projetadas
Escola
2005
2007
2009
2011
2007
2009
2011
2013
2015
2017
2019
2021
E. M. Mª. Villany  Delmondes
***
4,2
4,7
4,5
***
4,3
4,5
4,8
5,1
5,4
5,6
5,9
E. M. Magda Ivana
***
3,3
3,5
3,9
***
3,4
3,6
4,0
4,3
4,6
4,8
5,1

ESCOLAS ESTADUAIS – ANOS INICIAIS

IDEB OBSERVADO
METAS PROJETADAS
Escola
2005
2007
2009
2011
2007
2009
2011
2013
2015
2017
2019
2021
EE Francisco Araujo Barreto
3,5
4,0
3,8
4,8
3,6
3,9
4,3
4,6
4,9
5,2
5,5
5,8
EE Francisco Soares de Oliveira
4,0
3,9
5,2
4,9
4,1
4,4
4,8
5,1
5,4
5,6
5,9
6,2
EE Milton da Costa Ferreira
3,4
4,2
4,5
4,2
3,5
3,8
4,2
4,5
4,8
5,1
5,4
5,7
EE Pref. Artur Ramos
3,9
4,6
5,1
5,0
3,9
4,3
4,7
5,0
5,3
5,5
5,8
6,1
EE Santo Antonio
2,7
4,4
4,0
4,0
2,7
3,0
3,4
3,7
4,0
4,3
4,6
4,9
EE São Francisco
4,7
5,2
6,0
5,9
4,8
5,1
5,5
5,8
6,0
6,3
6,5
6,7



ESCOLAS ESTADUAIS – ANOS FINAIS

IDEB OBSERVADO
METAS PROJETADAS
Escola
2005
2007
2009
2011
2007
2009
2011
2013
2015
2017
2019
2021
CEJA Marechal Rondon
2,0
3,1

***
2,1
2,4
2,8
3,3
3,7
4,0
4,3
4,5
EE Antonio Ferreira Sobrinho
2,7
3,0
3,5
***
2,7
2,9
3,1
3,5
3,9
4,2
4,5
4,7
EE Francisco Araújo Barreto
***
3,9
4,1
3,4
***
4,0
4,2
4,5
4,9
5,1
5,4
5,6
EE Francisco Soares de Oliveira
3,5
3,6
3,9
3,8
3,5
3,7
4,0
4,4
4,7
5,0
5,3
5,5
EE Milton da Costa Ferreira
3,4
3,3
3,8
3,4
3,4
3,6
3,8
4,3
4,6
4,9
5,1
5,4
EE Pref. Artur Ramos
3,4
4,1
4,6
4,6
3,4
3,5
3,8
4,2
4,6
4,9
5,1
5,4
EE Santo Antonio
***
***
3,9
4,2
***
***
4,1
4,4
4,7
4,9
5,2
5,5
EE São Francisco
4,3
4,8
5,0
5,6
4,4
4,5
4,8
5,2
5,5
5,8
6,0
6,2