Atendendo ao cronograma de atendimento do Programa PROFUNCIONÁRIO, a Secretaria Municipal de Educação de Jaciara, realizou neste último sábado, dia 17 de Julho, o II Seminário sobre os Módulos Específicos do curso em parceria com o CEFAPRO e EMPAER, onde foram discutidas várias temáticas sobre: Alimentação e nutrição no Brasil pela nutricionista da EMAPER, Senhora Carmencita Mª Stefanello Tabareli, com objetivo de conhecer e promover a alimentação saudável, pelos Técnicos(as) em Alimentação Escolar, ação esta da qual eles são parte integrante, pois ao trabalhar em favor de uma alimentação saudável, estarão contribuindo para a saúde de toda a comunidade escolar; outro tema discutido pelo professor Luiz Carlos Varella, foi as Oficinas Culturais, que envolve todos os técnicos e profissionais da educação nesta missão, pois cabe a educação compreender a expressão cultural que homens e mulheres desenvolvem no seu dia-a-dia, uma combinação de experiências, informações, leituras e imaginações, que são trazidas pela comunidade escolar e são a base de pesquisa e realizações culturais; a professora Eunice Fátima de Maria discutiu sobre a Contabilidade Escolar, que é um conjunto relativo ao balanço dos recursos financeiros escolares. Variável básica estatístico-educacional que serve à determinação de dados e informações relativos a receitas e despesas das unidades escolares. Na estatística educacional, os dados e as informações dizem respeito à dimensão de custos do ensino, custos diretos, de bases escolares." (BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Serviço de estatística educacional. Cuiabá : SEC/MT; Rio de Janeiro : FENAME, 1981. 144 p.). Demonstrando que a contabilidade é ferramenta necessária ao desenvolvimento humano. Trazendo ainda um breve histórico da origem e a aplicação dos recursos da educação básica pública no Brasil e principalmente trouxe reflexões sobre como garantir o acesso de um número cada vez maior de pessoas à escola pública, gratuita e de qualidade. Este dever é de todos nós. Parabéns a todos envolvidos e que tragam cada tema para o contexto das escolas do Vale do São Lourenço.
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