SECRETARIA MUNICIPAL E ASSESSORIA PEDAGÓGICA ORIENTAM COORDENADORES NA APLICAÇÃO DA PROVINHA BRASIL

A Avaliação da Alfabetização – Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica que visa investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Aplicada duas vezes ao ano (no início e no final), a avaliação é dirigida aos alunos que passaram por, pelo menos, um ano escolar dedicado ao processo de alfabetização. A aplicação em períodos distintos possibilita a realização de um diagnóstico mais preciso que permite conhecer o que foi agregado na aprendizagem das crianças, em termos de habilidades de leitura e de matemática.

Composta pelos testes de Língua Portuguesa e de Matemática, a Provinha Brasil permite aos professores e gestores obter mais informações que auxiliem o monitoramento e a avaliação dos processos de desenvolvimento da alfabetização e do letramento inicial e das habilidades iniciais em matemática, oferecidos nas escolas públicas brasileiras, mais especificamente, a aquisição de habilidades de Leitura e de Matemática.

A Portaria Nº 867, de 4 de julho de 2012, instituiu o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC com a proposta de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental, conforme uma das metas previstas pelo Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, utiliza a Provinha Brasil como meio de aferir os resultados.

A Provinha Brasil é elaborada e distribuída pelo Inep, para todas as secretarias de educação municipais, estaduais e do Distrito Federal. Assim, todos os anos os alunos da rede pública de ensino, matriculados no 2º ano do ensino fundamental, têm oportunidade de participar do ciclo de avaliação da Provinha Brasil. A adesão a essa avaliação é opcional, e a aplicação fica a critério de cada secretaria de educação das unidades federadas. 

Portanto, a Secretaria Municipal de Educação e SEDUC-MT fizeram adesão a essa avaliação (Provinha Brasil) e para que o processo de aplicação se efetive de maneira satisfatória, a  Coordenadora do Local do PNAIC, Maria Madalena Caixeta Tavares da Silva, a Orientadora do PNAIC, Benedita Neire de Almeida Magalhães e Assessora pedagógica da SEDUC, Marilei de Oliveira Freitas reuniram-se com os coordenadores do 1º ciclo de Alfabetização para orientá-los quanta aplicação; correção e tabulação dos dados; interpretação dos resultados e lançamento dos dados no sistema da Provinha Brasil/INEP, além da realização de um plano de intervenção para trabalhar as habilidades não adquiridas pelos alunos.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JACIARA FAZ ADESÃO A 5ª EDIÇÃO DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

  O Programa Escrevendo o Futuro é uma iniciativa da Fundação Itaú Social com coordenação técnica do Cenpec - Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, que contribui para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas de todo o país. O tema escolhido é “O lugar onde vivo”, que propicia aos alunos estreitar vínculos com a comunidade e aprofundar o conhecimento sobre a realidade, contribuindo para o desenvolvimento de sua cidadania.

Realiza diversas modalidades de formação presencial e a distância para educadores, além de um concurso de textos que premia as melhores produções dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, desenvolvida em parceria com o Ministério da Educação.

Também são parceiros do programa na execução das ações o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o (Canal futura).

As ações do Programa estão reunidas no Portal Escrevendo o Futuro, um ambiente de formação a distância para educadores, que promove interação entre os usuários, disponibiliza materiais, metodologias, notícias e divulga as ações do Programa.

Educadores de todo o país envolvidos no ensino da Língua Portuguesa encontram subsídios para aprimorar o conhecimento, inovar suas estratégias de ensino, inspirar-se com outras experiências e compartilhar sucessos e desafios vivenciados na prática.

Portanto, com a finalidade de incentivar todas as escolas e professores de Língua Portuguesa e de 5º ano a se inscreverem e participar do programa a Coordenadora Municipal da Olimpíada de Língua Portuguesa- Escrevendo o Futuro, Maria Madalena Caixeta Tavares da Silva reuniu com os coordenadores pedagógicos da rede pública de ensino de Jaciara e São Pedro da Cipa para divulgar  a importância do programa e  incentivar a participação das escolas, bem como orientar nos procedimentos de efetivação das inscrições dos professores interessados.

MEMBROS DA COMISSÃO DE ADEQUAÇÃO E/OU ELABORAÇÃO DO PLANO DE CARREIRA E REMUNERAÇÃO – PCR DE JACIARA PARTICIPAM DE FORMAÇÃO EM RONDONÓPOLIS.

Tendo em vista o fortalecimento do regime de colaboração entre MEC, SEDUC e UNDIME, em 2015 foi instituída por meio da Diretoria de Valorização dos Profissionais da Educação – (DIVAPE), integrante da Secretaria de Articulação com os sistemas de Ensino (SASE/MEC), a Rede de Assistência Técnica para a Adequação e/ou elaboração dos Planos de Carreira e Remuneração – PCR, para atender os previstos na meta 18 da Lei Nº 13.005/2014. Representantes da Comissão de Adequação e/ou Elaboração do PCR de Jaciara, dentre eles, representante da Secretaria Municipal de Educação, Representante do FUNDEB,  do SINTEP-MT, estiveram nos dias 27 a 29/04/2016 numa capacitação em Rondonópolis, para discutir e avaliar o Plano de Carreira atual além manter o SisPCR, sobre a realidade local.

Jaciara sediará o Festival Estudantil Temático realizado pela PRF

Foto: Márcio Fidélis Já estão confirmadas mais de 20 instituições de ensino e projetos sociais para a etapa regional “Aricá Mirim” do Festival Estudantil Temático – Teatro para o Trânsito, que acontecerá entre os dias 13 e 17 de junho, no Centro de Eventos Jovelina Maria de Almeida em Jaciara. De acordo com a coordenadora da etapa regional do festival, Sabrina Silva, já estão inscritas 21 escolas públicas, privadas e projetos sociais das cidades de Campo Verde, Querência, Juscimeira, São Pedro da Cipa, Dom Aquino e Jaciara, sede da regional. “O objetivo do Fetran é sensibilizar e conscientizar a população, em especial crianças e adolescentes sobre seus direitos e deveres enquanto usuário das vias terrestres”, explica Sabrina. O Festival Temático, realizado pela Polícia Rodoviária Federal (PRF), tem a finalidade de formar cidadãos comprometidos com a segurança no trânsito e o bom convívio social através das artes cênicas, fomentando a produção cultural e artística no ambiente escolar e a sensibilização dos indivíduos quanto a responsabilidade de todos na construção de um trânsito seguro. O Fetran Mato Grosso será realizado em três etapas, sendo cinco etapas regionais e uma estadual. As regionais serão realizadas nas cidades de Sinop, Primavera do Leste, Pontes e Lacerda, Jaciara e Várzea Grande/Cuiabá. A grande final ocorrerá em Cuiabá, no Teatro do Cerrado Zulmira Canavarros. O Festival será divido em quatro categorias, são elas: Infantil (alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental), Infanto-juvenil (alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Médio e ensino não profissionalizante)  e Educação Especial (alunos das escolas e institutos para portadores de necessidades especiais, sem limite de idade). PREMIAÇÃO Nas etapas regionais serão premiados em cada categoria (Infantil, Infanto-juvenil e juvenil) os três melhores espetáculos, ator destaque, atriz destaque, o melhor texto inédito ou adaptação e a melhor direção. Já na etapa estadual serão acrescentadas as premiações de atriz revelação, ator revelação e primeiro lugar das categorias Infantil, Infanto-juvenil e Juvenil conforme o júri popular. A categoria Educação Especial será avaliada e as notas serão guardadas em envelope lacrado. O resultado será divulgado após a premiação da etapa Cuiabá e a premiação será entregue na etapa estadual. ETAPA REGINAIS E ESTADUAL De 02 a 06 de maio – Etapa Teles Pires – Sinop De 16 a 20 de maio – Etapa Araguaia – Primavera do Leste De 30 de maio a 03 de junho – Etapa Guaporé – Pontes e Lacerda De 13 a 17 de junho – Etapa Aricá Mirim – Jaciara 20 a 25 de junho – Etapa Cuiabá – Várzea Grande

Fonte: Márcio Fidélis/ Assessoria de Imprensa

Sucesso na nova temporada, Coração de Pano encerrou sábado com apresentação aberta para comunidade

Foto: Márcio Fidélis Drama, Comédia, Suspense e Romance são os gêneros que irão prender você do inicio ao fim da nova adaptação do espetáculo ‘Coração de Pano’, o qual nesta segunda edição já é sucesso de público e boas críticas, assistida por mais de 3.500 alunos das escolas da rede pública e privada de ensino. A última apresentação foi neste sábado (07), às 19 horas, gratuita e aberta para toda a comunidade. A nova temporada que estreou no último dia 4 com apresentações nos períodos matutino e vespertino está mais emocionante e seus atores com o texto na ponta da língua e interpretação impecável, sem esquecer de citar a afinação de todos os envolvidos no espetáculo, produção, cenário, iluminação, efeitos sonoros, figurino, equipe invisível da coxia responsável pelas trocas de cenas, tudo em perfeita sintonia. As escolas que passaram pelo Centro de Eventos para assistir Coração de Pano são: Francisco Soares, São Francisco, Magda Ivana, Maria Vilany,  Santa Rosa, Milton Ferreira da Costa, Arthur Ramos, Pestalozzi, Novo Santo Antonio, Antônio Ferreira da Costa, Celestino Correia da Costa, Albert Einstein, Dom Bosco e Irma Miguelina Corso. Sábado a peça será aberta a toda comunidade. O espetáculo Coração de Pano podemos afirmar que abre o calendário cultural com chaves de ouro. A realização é da Prefeitura de Jaciara através da Secretaria Municipal de Educação/ Diretoria de Cultura/ Cia Municipal de Artes 'Armando Ferreira Milhão A HISTÓRIA A peça conta a história de Dona Dulce mulher simples que trabalha em casa lavando e passando para famílias ricas, as voltas com seu trabalho Dona Dulce vive com sua filha Maria das Graças que não aceita a condição social em que vivem, admite ter vergonha de ser filha de uma lavadeira, e ambiciosa mente para todos dizendo que sua mãe já morreu e que na verdade mora com uma tia muito rica, para isso Maria das Graças, que odeia o seu nome, esconde sua origem e diz se chamar Mary Grace, mas essa história promete muitas surpresas e emoções. “Em contraponto teremos uma família bem sucedida tendo como Vivian Albuquerque e sua filha Isabella vivendo o outro lado da moeda, os destinos dessas duas famílias vão se cruzar provocando uma catarse para o desfecho da história” adianta o autor do texto e diretor, Vinícius Moura. Só quem assistiu pode relatar as boas risadas que o público dá com a figura da empregada Dandara e sua filha Xandrielly, a qual também nega suas origens e tenta se passar por gringa, falsificando sua identidade, quando na verdade mãe e filha são duas nordestinas arretadas, e claro. Um outro gênero das artes cênicas, seria um dos mais instigantes, o suspense, é um acidente que transformar a vida dos protagonistas da história por um período, sendo o momento divisor da história. A partir daí o melodrama fica por conta da trama romântica que caminha lado a lado com o enredo dorsal. A texto traz uma reflexão sobre a base de uma sociedade estruturada, a família, seja ela da maneira como for instituída, a trama dobra-se em cima do mote do “ter” ou “ser”, alertando crianças e adolescentes que os valores que nos são passados dentro de casa devem permanecer em nós.

Fonte: Márcio Fidélis/ Assessoria de Imprensa

NTM Jaciara realiza aula inaugural com palestra sobre interatividade e reinvenção dos meios

Foto: Márcio Fidélis O Núcleo Tecnológico Municipal "Profº Rubens Godói de Bueno” (NTM), que está com nova coordenadora, professora Ana Paula Bueno, realizou a aula inaugural 2016 nesta sexta-feira (29/04), no centro de eventos Josi Noivas. Na oportunidade, o doutorando Edevamilto Lima Oliveira ministrou a palestra "A Interatividade e Reinvenção dos Meios, dos Métodos e do Ser" para os profissionais da educação e convidados presentes. O prefeito Ademir Gaspar de Lima na ocasião ressaltou que Jaciara é um dos 18 municípios no Estado que possui um núcleo tecnológico disponível para capacitação de profissionais da Educação, alunos e comunidade em geral. A entidade, ligada a Prefeitura de Jaciara através da Secretaria Municipal de Educação, está com inscrições abertas para diversos cursos e promete muitas novidades para este ano na área tecnológica.

Fonte: Márcio Fidélis/ Assessoria de Imprensa

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO E EQUIPE TÉCNICA DA SMECDL/JACIARA PARTICIPA DO ENCONTRO FORMATIVO SOBRE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

No anseio de construir ações para a garantia da escola pública de qualidade, o MEC instituiu a Rede de Assistência Técnica para monitoramento dos Planos de Educação, por meio da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) e a União dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME) que conta com a valiosa participação e comprometimento de todos os municípios na efetivação das metas do Plano Nacional. Desta forma com objetivo de orientar os municípiossobre o monitoramento e avaliação dos  Planos Municipais de Educação, nos dias 12 e 13/04/2016 em Rondonópolis teve a formação aos Secretários Municipais de Educação e equipe técnica para avaliar o Plano Municipal de Educação. Dentre as ações estão a nomeação do Fórum Permanente de Avaliação do Plano Municipal de Educação, com representação de vários segmentos representando os profissionais da Educação, sindicato, sociedade civil organiza, legislativo, entre outros, considerando que os desafios futuros da educação deve ser discutida e planejada por todas as partes envolvidas direta e indiretamente, na busca constante do direito à educação, que pressupõe igualdade de condições de acesso, permanência e sucesso na escola, tanto local quanto nacional, o que faz emergir questões relacionadas à eficiência e eficácia no uso     dos recursos financeiros, sendo fundamental planejar, para atender a demanda por um serviço público, caracterizado constitucionalmente como dever do Estado.